以实际行动迎接二十大的胜利召开 上海大和衡器科协继续教育培训循序渐进

以实际行动迎接二十大的胜利召开
上海大和衡器科协继续教育培训循序渐进

2022年是对每个中国人、中国企业刻骨铭心的一年，新冠疫情的爆发性蔓延给国人和企业带来了前所未有的考验，在这种极端不利的情况下，由上海浦东新区科协支持的上海大和衡器有限公司科协的继续教育活动开展得如火如荼，本年度围绕“物联网时代衡器转型升级”主题共组织了6场次的科技人员培训，在党的二十大胜利召开之际取得了令人满意的效果。

—— 传感器技术和系统应用的培训。传感器技术和系统应用共进行了四次培训，聘请到了上海杉达学院副校长、上海机械工程学会设备维修专业委员会副主任、中国高等教育学会教学研究分会理事、中国成人教育学会教师继续教育分会常务理事娄斌超教授进行授课，娄教授从传感器概述、常用称重（力）传感器、传感器接口电路与显示方式、称重传感器的应用、传感器应用新技术等五个章节循序渐进、由浅入深地进行了讲解。

在讲到称重传感器的应用章节时，娄教授为了便于学员们理解，课前亲自采购了相关零部件和元器件，自己动手设计制作了一台电子秤，并详细讲解了利用胡克定律来测定物体质量的最基础的衡器形式 —— 电子秤。对基于单片机的电子秤设计思路重点作了详细介绍，并就电子秤的制作原理、制作过程、硬件的结构、软件流程，以及传感器的设计等各部分的作用做了非常细致的传授，让学员耳目一新。

—— 提升专利申报能力的知识。该讲座请到了中华全国专利代理师协会理事、上海发明协会理事、上海理工大学客座讲师、上海沪慧律师事务所专利代理师王敏杰老师进行授课，就“提升专利申报能力 —— 如何写好交底书 - 挖掘”为主题进行了讲解。

王老师结合2021年6月最新修订的《专利法》内容，对专利基础知识部分进行了讲解。王老师对专利法中新修改部分的基础内容重点进行了对比与介绍，特别是对商标权、外观设计、发明与实用新型的区别、先申请原则、专利申请权和归属，以及新的审查基准和审查时限等用案例形式作了详细解释。

专利申请技术的挖掘部分，王老师通过一个保温瓶的案例深入剖析专利的挖掘技术，从保温瓶市场被知名企业垄断包揽了100多个专利的情况下，该专利发明者第一次独辟蹊径地通过对保温瓶结构和制造方法方面申请了专利保护；第二次在制造方法中对难于焊接的焊料进一步挖掘出专利；第三次在制造方法中进一步对焊接结构进行改进，提升发挥焊料的优势挖掘出专利。就是这么一个在平常人看来很简单的产品，该公司从第一次申请专利后挖掘出了6个专利技术，形成了从点到面的专利布局，使得某知名垄断企业也不得不找其进行合作。

针对专利申请技术交底书的撰写部分，王老师主要对交底书撰写的重要性、撰写方式和顺序，通过实例一步一步对学员进行引导。

在专利申请审批中常见问题方面，王老师根据具体条例要求，对案例在申请资料中违反了哪些内容做了很详尽的解释，以及应该怎样进行描述才能避免此类问题的发生。

王老师作为大和公司的专利代理人，课程中用到很多案例均是在大和公司的专利，这样很容易让学员理解和接受。同时大家也从王老师的讲课中了解到公司具备了几个高价值的专利，这对于学员既是鼓励也是鞭策，希望通过王老师的这次精彩演讲后对专利挖掘申请、撰写资料方面有一个质的提升。

—— DOE实验设计的培训。讲座请到了与上海第二工业大学合作的法艾弗企业管理咨询有限公司的徐林伟老师，徐老师是电化学与材料学硕士、CAQ中国质量协会注册六西格玛黑带、上海质量协会六西格玛黑带讲师和资深顾问、美国汽车工业联盟（AIAG）CQI-12讲师。

徐老师以工程中常见的工序来举例说明DOE的基础知识，从而引出DOE试验设计的概念：DOE=试验+数据分析，即通过有目的地改变过程因子，观察对输出响应的变化，从而确定参数的最佳值。以通俗易懂的方式结合案例对DOE的6个术语给予解释，特别是对因子、非可控因子（噪音）等讲解，让学员们有种豁然开朗、茅塞顿开的感觉。

析因实验设计（全因子）部分，徐老师让学员们在上课前就把已经在电脑中安装好的学习软件打开，手把手地教学员们在软件中进行操作，输入因子数、水平数，确定试验次数，并对试验的安排、中心点的选择及随机化排序、因子选择、水平选择，拟合选定模型、残差分析、判断模型的改进、最优化的方案、目标达到的确认和验证试验等全过程，通过不同的模型、不同的试验方案进行了详细讲解。

考虑到疫情原因，本年度的学习除了最后一次DOE实验设计因老师要求需现场培训外，其他课程均采用了线上腾讯会议的形式开展学习。三个主题6次的培训均收到了良好的效果。特别是线下培训，与老师互动的机会多，又得到老师手把手的软件操作指导，对课程的领会和理解相对更有利，课后又与老师进行了面对面加群的方式，让学员将课堂问题的解答上传到群里，并对学习中的问题在群里进行交流。既巩固了学员在课堂上学到的知识，又能在以后的实践中遇到问题时能够找到老师解答疑惑，在真正提升科技人员自身能力的同时，也为公司在产品设计和工艺流程中寻找最佳组合方案打好基础。

经过老师对现场培训情况的评估，参与本次DOE学习的学员均获颁培训合格证书，在提升学员能力的同时，对学员的积极性起到了一定的鼓舞作用。今后大和衡器公司将继续“坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”，为建成公司科协成员终身学习的学习型科协而砥砺前行。

DOE实验设计培训班学员与老师合影	DOE实验设计培训证书

（上海大和衡器有限公司 陆陶勤）

本站声明:网站内容来源于网络,如有侵权,请联系我们,我们将及时处理。